
תחום מדעי: אסטרונומיה
מטרה: מבין כל כוכבי הלכת במערכת השמש שלנו, רק כדוה”א פיתח תנאים המאפשרים חיים.
מדוע? מי מסתובב סביב מי? עונות השנה, ליקויי המאורות.
פעילות: בניית מערכת פעילה המדמה את השמש העומדת במקומה, כדוה”א והירח מסתובבים.
סוללות כלולות

תחום מדעי: אסטרונומיה
מטרה: מבין כל כוכבי הלכת במערכת השמש שלנו, רק כדוה”א פיתח תנאים המאפשרים חיים.
מדוע? מי מסתובב סביב מי? עונות השנה, ליקויי המאורות.
פעילות: בניית מערכת פעילה המדמה את השמש העומדת במקומה, כדוה”א והירח מסתובבים.
סוללות כלולות

תחום מדעי: פיזיקה-תעופה וחלל
מטרה: הכרת טכנולוגיות לחקר החלל
פעילות: הרכבת פאזל תלת מימדי של מעבורת החלל על כן השיגור
מתאים החל מגיל 8

תחום מדעי: פיזיקה-תעופה
מטרה: שימוש בפרופלור ליצירת כוח דחף
פעילות: הרכבת מדחף משלושה להבים וציר אשר ירימו בלון מנופח (הבלון כלול)
מתאים החל מגיל 6

תחום מדעי: פיזיקה-תעופה
מטרה: דחיסת גזים
פעילות: בניית רקטה מגומי הפועלת על לחץ אוויר מבקבוק ממוחזר (לא כלול). ללא לכלוך, בטיחותית גם בתוך הכיתה
מתאים החל מגיל 6

תחום מדעי: פיזיקה-תעופה
מטרה: לימוד ותצפית בחוקי התעופה ודרכיה
פעילות: הפעלת מטוס בעזרת גומיה

תחום מדעי: פיזיקה-תעופה
מטרה: לימוד ותצפית בחוקי התעופה ודרכיה
פעילות: הרכבת גילשון והטסתו ממקום גבוה

תחום מדעי: פיזיקה-אנרגיה קווית
מטרה: הדגמת שימור התנע הקווי ואנרגיה קינטית
פעילות: יצירת משחק מנהלים “העריסה של ניוטון” (מטוטלת 5 כדורים)

תחום מדעי: פיזיקה-לחץ בגזים
מטרה: שימוש בלחץ אויר ליצירת תנועה קווית
פעילות: הפעלת מכונית באמצעות בוכנה פניאומטית
מתאים החל מגיל 7

תחום מדעי: פיזיקה-בליסטיקה
מטרה: לימוד תנועה והתנהגות של גופים חסרי הנעה עצמית
פעילות: בניית כלי מצור עתיק אשר שימש להעפת סלעים למרחקים גדולים

תחום מדעי: פיזיקה-דינמיקה
מטרה: פיזור משקל על שטח פנים גדול
פעילות: בניית טנק שאמור לעבור מכשולים גבוהים
סוללות כלולות